اختبار تقييمي لمادة اللغة العربية للصف الأول
.png)
الملف هو اختبار تقييمي لمادة اللغة العربية للصف الأول، ويتضمن عدة أقسام تهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في فهم المسموع، القراءة، الكتابة، الإملاء، الخط، والتعبير. يمكن تلخيص محتوى الملف كما يلي:
- فهم المسموع (تحريري وشفوي):
- يتضمن أسئلة تقييمية حول نص مسموع يتحدث عن زيارة ناصر لمدرسة ابنه سعيد.
- الأسئلة تركز على فهم التفاصيل مثل اسم الطالب، الصف، مكان اللعب، والمعلم الموجود في الصف.
- فهم المقروء:
- يتضمن نصًا قصيرًا عن مريم التي تزور جارتها وتحمل معها هدية.
- الأسئلة تركز على فهم النص وتحديد الإجابات الصحيحة من بين الخيارات المتاحة.
- الإملاء:
- يتطلب من الطلاب كتابة الحروف والكلمات بحركاتها القصيرة والطويلة كما يتم إملاؤها عليهم.
- الخط:
- يطلب من الطلاب كتابة حرف الباء بأشكاله المختلفة ضمن كلمات وجمل.
- التعبير:
- يتضمن إعادة ترتيب الكلمات لتكوين جمل مفيدة، مثل "أخيه خليل يلعب مع" و "تحضر أمي الطعام".
- الأنماط اللغوية:
- يتضمن ملء الفراغات بحروف جر مناسبة، مثل "ذهب التلاميذ إلى المدرسة".
- كما يتطلب استخدام أسماء الإشارة (هذا – هذه) في الجمل المناسبة.
- المفرد والجمع:
- يتضمن وصل المفرد بجمعه، مثل "كتاب – كتب"، "ساعة – ساعات"، "قصة – قصص".
- التقييم العام:
- يحتوي الملف على جداول لتقييم أداء الطالب في كل قسم، مع تحديد الدرجات الكلية لكل نشاط.
ملاحظات:
- الاختبار مصمم لتقييم مهارات الطلاب في اللغة العربية بشكل شامل، بدءًا من فهم النصوص المسموعة والمقروءة، وصولاً إلى مهارات الكتابة والإملاء والتعبير.
- الأسئلة متنوعة وتغطي جوانب مختلفة من اللغة العربية، مما يساعد في قياس مدى استيعاب الطلاب للمادة.
الملف يبدو موجهاً لتقييم الطلاب في نهاية الفصل الدراسي أو كجزء من تقييم مستمر لمهاراتهم اللغوية.

اختبار تقييمي لمادة اللغة العربية للصف الأول
شكرا لكم
0تعليقات